МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Все виды искусств служат величайшему из искусств — искусству жить на земле.
Бертольд Брехт
НАШИ ПРОЕКТЫ
В РЕШЕНИИ ПРИОРИТЕТНЫХ ЗАДАЧ
ГИБКОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Дополнительное образование детей позволяет формировать программы, различающиеся по длительности, тематике, по формам подачи материала, по количественному составу обучающихся групп. Дополнительные образовательные программы независимы от общеобразовательных программ. Поэтому дополнительное образование может быстрее реагировать на изменения запросов социума, а значит, эффективно осуществлять задачу социализации школьника. Программы дополнительного образования могут быть стабильными, только если очевидна их социальная значимость.
В 2020-2021 учебном году пятеро педагогов Центра приняли участие в конкурсе авторских дополнительных общеобразовательных программ. Программы руководителей кружков Куряковой Валентины Вячеславовны, Кирилловой Елены Васильевны и Виневской Елены Владимировны были рекомендованы МОН ДНР к использованию в работе учреждений дополнительного образования.
Двое руководителей кружков-методистов, Алехина Надежда Александровна и Лесных Лиля Николаевна, уже несколько лет работают по своим авторским программам, модифицируя и совершенствуя их.
Нажмите на фото галереи, чтобы увидеть программы.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДОМИНАНТА,
становление и развитие духовно-нравственного человека, компетентного гражданина Отечества
Целью воспитания и социализации обучающихся является социально-педагогическая поддержка и развитие высоконравственного, творческого компетентного гражданина, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях русской культуры.
Видеоматериал к занятию по английскому языку для детей 4-7 лет.
Тема: "Моя Родина - Донбасс"
Кружок "Юный полиглот", руководитель Коваленко Екатерина Евгеньевна
Материалы занятия литературно-поэтического кружка по теме "В каждом сердце у нас - Донбасс!"
Автор методист Слепак Лилия Ивановна
Итоговое занятие "Православные праздники". Литературно-поэтический кружок "Донбасс, любовь моя, воспеваю тебя!"
Автор руководитель кружка
Кости на Неля Александровна
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД,
выявление задатков и способностей детей, которые обеспечат их развитие в жизни
Учреждения дополнительного образования детей являются одним из основных социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и развитие индивидуальных способностей детей. Созданию творческого пространства, развитию личностных качеств обучающихся способствуют работа с детьми, имеющими талант. Участие в конкурсах научно-исследовательских работ, выставках, смотрах талантов, соревнованиях, творческих конкурсах - традиция дополнительного образования. Стратегическая цель дополнительного образования - обеспечить социализацию личности обучающегося в условиях современной школы через использование воспитательного потенциала образовательной системы.
Мастер-классы педагогов для детей и родителей
Из опыта работы Алехиной Надежды Александровны,
руководителя кружка-методиста
НАШИ ТАЛАНТЫ
ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Учреждения дополнительного образования могут позволить себе организовывать и проводить мероприятия, не связанные с учебной нагрузкой, значительно отличающиеся по масштабу и длительности от школьных. Длительность и повторяемость такого рода мероприятий создает традиции среди организаторов и участников, а масштабность позволяет расширить круг общения обучающихся. Происходит равноправный межсубъектный диалог.
Участие в районном проекте
"Вместе весело шагать"
Больше о проекте здесь
В рамках проекта Центром была подготовлена и реализована развлекательная программа "Год русской культуры".
Коллектив авторов
МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕНТРА
Сценарий программы для пришкольных лагерей "Год русской культуры"
(в пяти блоках)
РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕН ЦИАЛА
Педагог - ключевая фигура реформирования образования. В стремительно меняющемся мире главным профессиональным началом педагога становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений - все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся к педагогу дополнительного образования детей.
Публикации в педагогических конференциях и СМИ
Самообразование и трансляция передового педагогического опыта
Знакомьтесь с материалом нажав на фото или текст
Выступление в качестве спикеров на методической площадке "Гражданско-патриотическое воспитание как основа формирования личности в условиях реализации Государственных образовательных стандартов общего образования"
Смотреть текст выступления
Смотреть текст выступления
Смотреть презентацию
Смотреть презентацию
Смотреть брошюру
Смотреть текст выступления
Смотреть текст выступления
Смотреть брошюру
Смотреть презентацию
Смотреть брошюру
ИМИДЖ ПЕДАГОГОВ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Инновационная деятельность педагога дополнительного образования становится обязательным компонентом личной педагогической системы и приобретает избирательный исследовательский характер. Это предполагает переоценку педагогом своего профессионального труда, выход за пределы традиционной исполнительской деятельности и смену ее на проблемно-поисковую, рефлексивно-аналитическую, отвечающую запросам общества и создающую условия для самосовершенствования личности. В педагогическом коллективе возрастает потребность в новом педагогическом знании, изменении образовательных и социальных функций педагога.
При знакомстве с предыдущим материалом вы смогли заметить смелые эксперименты наших педагогов в данном направлении, в результате которых рождаются яркие, интересные проекты, достойные даже наград профессиональных конкурсов. Предлагаем вашему вниманию материал, который дополнит представление о нашей работе и наверняка окажется интересным.
Использование информационно-коммуникационных технологий на занятиях с детьми с возможностью обучения на расстоянии
Видеозанятия для детей дошкольного возраста Коваленко Екатерины Евгеньевны, руководителя кружка "Юный полиглот"
ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Процесс индивидуального самоопределения и развития личности неразрывно связан с физическим и социальным здоровьем человека. Все преимущества дополнительного образования способствуют комплексной и эффективной работе по сохранению и укреплению детского здоровья и формирования культуры здорового образа жизни. Воспитание здорового человека, внутренний потенциал которого должен быть реализован более полно и который мыслится как креативная, полностью самореализовавшаяся личность, - одна из граней социального заказа, который призвана выполнять система образования.
Автор руководитель кружка "Шахматы" Кириллова Е.В.
Автор педагог-организатор Стрельцова А.Д.
Автор руководитель школы раннего развития Слепак Л.И.