МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Все виды искусств служат величайшему из искусств — искусству жить на земле.
Бертольд Брехт

НАШИ ПРОЕКТЫ
В РЕШЕНИИ ПРИОРИТЕТНЫХ ЗАДАЧ
ГИБКОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Дополнительное образование детей позволяет формировать программы, различающиеся по длительности, тематике, по формам подачи материала, по количественному составу обучающихся групп. Дополнительные образовательные программы независимы от общеобразовательных программ. Поэтому дополнительное образование может быстрее реагировать на изменения запросов социума, а значит, эффективно осуществлять задачу социализации школьника. Программы дополнительного образования могут быть стабильными, только если очевидна их социальная значимость.
В 2020-2021 учебном году пятеро педагогов Центра приняли участие в конкурсе авторских дополнительных общеобразовательных программ. Программы руководителей кружков Куряковой Валентины Вячеславовны, Кирилловой Елены Васильевны и Виневской Елены Владимировны были рекомендованы МОН ДНР к использованию в работе учреждений дополнительного образования.
Двое руководителей кружков-методистов, Алехина Надежда Александровна и Лесных Лиля Николаевна, уже несколько лет работают по своим авторским программам, модифицируя и совершенствуя их.
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
---|
Нажмите на фото галереи, чтобы ув идеть программы.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДОМИНАНТА,
становление и развитие духовно-нравственного человека, компетентного гражданина Отечества
Целью воспитания и социализации обучающихся является социально-педагогическая поддержка и развитие высоконравственного, творческого компетентного гражданина, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях русской культуры.
Видеоматериал к занятию по английскому языку для детей 4-7 лет.
Тема: "Моя Родина - Донбасс"
Кружок "Юный полиглот", руководитель Коваленко Екатерина Евгеньевна

Материалы занятия литературно-поэтического кружка по теме "В каждом сердце у нас - Донбасс!"
Автор методист Слепак Лилия Ивановна

Итоговое занятие "Православные праздники". Литературно-поэтический кружок "Донбасс, любовь моя, воспеваю тебя!"
Автор руководитель кружка
Костина Неля Александровна
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД,
выявление задатков и способностей детей, которые обеспечат их развитие в жизни
Учреждения дополнительного образования детей являются одним из основных социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и развитие индивидуальных способностей детей. Созданию творческого пространства, развитию личностных качеств обучающихся способствуют работа с детьми, имеющими талант. Участие в конкурсах научно-исследовательских работ, выставках, смотрах талантов, соревнованиях, творческих конкурсах - традиция дополнительного образования. Стратегическая цель дополнительного образования - обеспечить социализацию личности обучающегося в условиях современной школы через использование воспитательного потенциала образовательной системы.


Мастер-классы педагогов для детей и родителей
Из опыта работы Алехиной Надежды Александровны,
руководителя кружка-методиста
![]() |
---|